ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (Ομηρικά έπη Οδύσσεια- Α΄ γυμνασίου)

Της Βασιλείας Κεσκινίδου

Το e - Παιδαγωγός προσφέρει στους αναγνώστες του ασκήσεις για τις εξετάσεις των μαθητών εν όψει των γραπτών διαγωνισμάτων και των εξετάσεων (Τράπεζα θεμάτων) στο μάθημα της Οδύσσειας της Α' γυμνασίου.

Ραψωδία α΄

1^η ενότητα α 1-25, σελ.17-19

Ερωτήσεις:

1. Να χαρακτηρίσετε το ήθος του Οδυσσέα, παραθέτοντας τους αντίστοιχους στίχους.

2. Για ποιο λόγο ο Ποσειδώνας θέλει να εμποδίσει το «νόστο» του Οδυσσέα;

3. Σε ποιους στίχους υπάρχει το «κυκλικό σχήμα»; Τί γνωρίζετε γι αυτό;

2^η ενότητα α 26-108, σελ.21-23

Ερωτήσεις:

1. Να εντοπίσετε στους στίχους αυτούς 1 προοικονομία, 1 προειδοποίηση, 2 τυπικά επίθετα/τυπικές εκφράσεις.

2. Ποιο είναι το διπλό σχέδιο της Αθηνάς;

3. Γιατί οφείλουν οι άνθρωποι να υπακούν στη βούληση των θεών;

3^η ενότητα α 109-173, σελ.26-29

Ερωτήσεις:

1. Να χαρακτηρίσετε το ήθος των μνηστήρων παραθέτοντας τους αντίστοιχους στίχους.

2. Να προσδιορίσετε το τυπικό φιλοξενίας του Τηλέμαχου προς την Αθηνά-Μέντη.

3. Να εντοπίσετε στους στίχους αυτούς 1 προοικονομία, 2 χαρακτηριστικά επίθετα, 2 τυπικά επίθετα/τυπικές εκφράσεις.

4^η ενότητα α 174-360, σελ.32-36

Ερωτήσεις:

1. Ποια κατάσταση επικρατεί στο παλάτι λόγω της παρουσίας των μνηστήρων;

2. Τι συμβουλεύει η Αθηνά τον Τηλέμαχο;

3. Με ποιον τρόπο αποχώρησε η Αθηνά-Μέντης από το ανάκτορο;

5^η ενότητα α 361-497, σελ. 39-42

Ερωτήσεις:

1. Γιατί η Πηνελόπη ζήτησε από τον αοιδό να αλλάξει άσμα;

2. Να συγκρίνετε το ήθος του Τηλέμαχου πριν τη συνάντησή του με την Αθηνά-Μέντη και μετά.

3. Να χαρακτηριστεί η στάση του Αντίνοου και του Ευρύμαχου απέναντι στον Τηλέμαχο.